L’orthographe des adultes

L’orthographe de la langue française fait l’objet de débats animés qui portent le plus souvent sur son enseignement ou sur sa réforme en partant de l’évaluation de sa maîtrise par les élèves, ceci sans qu’on ait jamais testé sa maîtrise par les adultes. Or deux enquêtes récentes de l’Insee, conduites dans deux régions de France, ont proposé une dictée à 3 500 adultes représentatifs des populations locales. Le présent ouvrage analyse scientifiquement leurs productions. Il fournit des résultats statistiques solides qui permettent d’évaluer dans quelle mesure des opinions comme « Les femmes maîtrisent mieux l’orthographe que les hommes » ou « Les personnes âgées sont meilleures en orthographe que les jeunes » sont correctes. Il propose également une réflexion sur les nombreuses questions que posent les compétences en orthographe des adultes scolarisés en France qui vivent aujourd’hui dans l’Hexagone.

Linguiste et statisticien, Jean-Pierre Jeantheau est conseiller scientifique. Ancien membre de la direction de l’évaluation et de la prospective du ministère de l’Éducation nationale, il a été National Project Manager pour l’enquête PISA 2000 avant de rejoindre l’Agence nationale de lutte contre l’illettrisme. Ayant participé aux comités de pilotage de toutes les enquêtes Information et vie quotidienne (IVQ) de l’Insee sur l’illettrisme depuis 2002, il a précédemment publié en France et à l’étranger les premiers résultats scientifiques tirés de dictées données à des adultes.